नई दिल्ली: भाषा नीति को लेकर केंद्र सरकार और तमिलनाडु के बीच चल रही बहस के बीच, आंध्र प्रदेश के उपमुख्यमंत्री और जनसेना पार्टी के प्रमुख पवन कल्याण ने शनिवार को कहा कि हिंदी थोपे जाने के दावे भ्रामक हैं. उन्होंने कहा, ''किसी भाषा को जबरन थोपना या किसी भाषा का आंख मूंदकर विरोध करना; दोनों ही हमारे भारत की राष्ट्रीय और सांस्कृतिक एकता के उद्देश्य को प्राप्त करने में मदद नहीं करते हैं. मैंने कभी भी एक भाषा के रूप में हिंदी का विरोध नहीं किया. मैंने केवल इसे अनिवार्य बनाने का विरोध किया. जब NEP 2020 स्वयं हिंदी को लागू नहीं करती है, तो इसके लागू होने के बारे में झूठी बातें फैलाना जनता को गुमराह करने के अलावा और कुछ नहीं है.''
उन्होंने बताया कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत, छात्र विदेशी भाषा के साथ-साथ कोई भी दो भारतीय भाषाओं का अध्ययन करना चुन सकते हैं. उन्होंने कहा, "अगर वे हिंदी नहीं पढ़ना चाहते हैं, तो वे तेलुगु, तमिल, मलयालम, कन्नड़, मराठी, संस्कृत, गुजराती, असमिया, कश्मीरी, उड़िया, बंगाली, पंजाबी, सिंधी, बोडो, डोगरी, कोंकणी, मैथिली, मैतेई, नेपाली, संथाली, उर्दू या कोई अन्य भारतीय भाषा भी चुन सकते हैं."
कल्याण का यह बयान तमिलनाडु के मुख्यमंत्री एमके स्टालिन के जवाब में आया है, जिन्होंने केंद्र सरकार पर हिंदी थोपने का आरोप लगाया है और NEP के तहत तीन-भाषा फॉर्मूला लागू करने से इनकार कर दिया है. इससे पहले, शुक्रवार को भी कल्याण ने तमिलनाडु के नेताओं की आलोचना की थी और सवाल किया था कि वे तमिल फिल्मों को वित्तीय लाभ के लिए हिंदी में डब करने की अनुमति क्यों देते हैं, जबकि वे भाषा का विरोध करते हैं.
उन्होंने कहा, "तमिलनाडु में लोग हिंदी थोपने का विरोध करते हैं. इससे मुझे आश्चर्य होता है कि अगर वे हिंदी नहीं चाहते हैं, तो वे वित्तीय लाभ के लिए तमिल फिल्मों को हिंदी में क्यों डब करते हैं? वे बॉलीवुड से पैसा चाहते हैं, लेकिन हिंदी को स्वीकार करने से इनकार करते हैं. यह किस तरह का तर्क है?" उन्होंने राष्ट्रीय एकता के लिए कई भाषाओं के महत्व पर भी प्रकाश डाला. उन्होंने कहा, "भारत को तमिल सहित कई भाषाओं की जरूरत है, न कि केवल दो भाषाओं की. हमें भाषाई विविधता को अपनाना चाहिए- न केवल अपने राष्ट्र की अखंडता को बनाए रखने के लिए बल्कि अपने लोगों के बीच प्रेम और एकता को बढ़ावा देने के लिए भी."
डीएमके नेता टीकेएस एलंगोवन ने कल्याण के बयान पर प्रतिक्रिया देते हुए कहा कि तमिलनाडु ने हमेशा दो-भाषा नीति का पालन किया है, जिसमें स्कूलों में तमिल और अंग्रेजी पढ़ाई जाती है. "हम 1938 से हिंदी का विरोध कर रहे हैं. हमने राज्य विधानसभा में कानून पारित किया कि तमिलनाडु हमेशा दो-भाषा सूत्र का पालन करेगा, क्योंकि शिक्षा के विशेषज्ञों की सलाह और सुझाव के कारण, अभिनेताओं की नहीं. यह विधेयक 1968 में पारित किया गया था जब पवन कल्याण का जन्म भी नहीं हुआ था. उन्हें तमिलनाडु की राजनीति का पता नहीं है."
अभिनेता प्रकाश राज ने भी टिप्पणी करते हुए कहा, "यह कहना कि 'अपनी हिंदी हम पर न थोपें' दूसरी भाषा से नफरत करने जैसा नहीं है. यह हमारी मातृभाषा और हमारी सांस्कृतिक पहचान को गर्व के साथ बचाने के बारे में है." तमिलनाडु के मुख्यमंत्री स्टालिन ने 12 मार्च को तिरुवल्लूर में एक रैली में बोलते हुए NEP की आलोचना करते हुए कहा कि इसका उद्देश्य शिक्षा नहीं बल्कि हिंदी को बढ़ावा देना है. स्टालिन ने कहा था, "राष्ट्रीय शिक्षा नीति शिक्षा नीति नहीं है; यह भगवा नीति है. यह नीति भारत के विकास के लिए नहीं बल्कि हिंदी के विकास के लिए बनाई गई है. हम इस नीति का विरोध कर रहे हैं क्योंकि यह तमिलनाडु की शिक्षा प्रणाली को पूरी तरह से नष्ट कर देगी."
क्यों हो रहा विवाद?
इसके तीन-भाषा फॉर्मूले पर केंद्रित है, जिससे तमिलनाडु को डर है कि इससे राज्य में हिंदी थोपी जा सकती है. मुख्यमंत्री एमके स्टालिन ने तर्क दिया है कि नीति क्षेत्रीय भाषाओं पर हिंदी को प्राथमिकता देती है, जिससे राज्य की भाषाई विविधता और स्वायत्तता प्रभावित होती है. हालांकि, केंद्र सरकार का कहना है कि NEP बहुभाषावाद को बढ़ावा देती है और भाषा शिक्षा में लचीलापन प्रदान करती है. केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने हिंदी थोपे जाने के दावों का खंडन करते हुए कहा कि नीति के तहत राज्यों को अपनी पसंदीदा भाषा चुनने की स्वतंत्रता है.
विवाद तब और गहरा गया जब केंद्र ने तमिलनाडु की समग्र शिक्षा योजना के लिए आवंटित 2152 करोड़ रुपए रोक दिए, क्योंकि राज्य ने NEP को लागू करने से इनकार कर दिया था. तमिलनाडु ने ऐतिहासिक रूप से तीन-भाषा फॉर्मूले का विरोध किया है, इसे हिंदी को लागू करने की दिशा में एक कदम के रूप में देखा है, जबकि केंद्र सरकार का तर्क है कि यह नीति छात्रों को विभिन्न क्षेत्रों में रोजगार के अवसरों तक पहुंचने में मदद करती है.